國中國文的教學目標

(1)生活性的語文能力：學習在日常生活中基本的語文應用及表達能力。
(2)專業性的語文能力：學習並涵養傳統國學及近當代文學的專業知識。
(3)文學性的語文能力：學習人文關懷、語文情境及語意的掌握與感知。
(4)綜合性的語文能力：學習組織、表達、思維、生活應用及實踐能力。


國文的五把刷子
「字」指的是字的形、音、義，以及句法修辭。
「文」是指書寫表達、國學及文學的認知能力。
「說」是指口語表達及敘述、摘要轉述的能力。
「思」指的是獨立思考、判斷辨析是非的能力。
「行」是指將所學落實、實踐到生活中的能力。